Тесты на тему скарлатина

F¸|$¸ŠÍ´îy‘/ _í=¬ÓÁÍáÝXm üX

P¤2€XÅHX%šy Vvrf¸ú€êbt]±Ä‹AýbÑtà“Í¡}Ü%È7;ðQ¨/¼2¾ÔåHÔ¹a/¥Ð@dy¥Çuq×ëóêÂâ£W
©mÀ-£5FŠq—Ð ÷˜-
žVcÿvoÒAt1ª!ÌÛhŒ‡Ø“ –~1!Yk˦½k@8″5±Vº¿`ÉF°#ŽœÜÙL¼¹vä¿áâ/’ñr¼àô|ÛVúÔ±ªÀ¨âÝdš‰ý ‘Ö3£#5%=òùêTļ´!#rْ­Yaº…°»ñm>d‰’ºó”Ì-qÅ4Û#
«‹p9loÙÐ)_æ`ì Þ÷
¸fæà¨p,²Öö»µKj¹3MV쑷֬ȕ,Ҁù¢A‚‰]T%øå;ÏÏlËÃhB·Gþ]EWÛã×HÉx¬XXÀ¸/c¶¦fuþ½P7ÌVÊÊðšP™sf@=c_f•R€ÿ’†`Ь‹F*‹a¢Œ#ËX0NÁl&¸2Ö&ôH•kŒ31Ӓãcñ
c³^N#3ÏokÏǎ€F±¢êtWž’Ì$Lâ(øhU·»QŠ_à¿Ï·Ò!Õ¬°ÃÈqÓ9å”89…©Ýõ°ÎŒóe.¸ì:‡ułMŽ5R,à”Xõ-ïÖt0_MÌòÿëJìúÎ6m³ÌÊÝ;l,ln¦ïÜ̆fï¶ÑOVnÍÈ%N.âC‡†ÅaméM@E¯)vplâU1″ì•;©Œ2(CQX
³õ®«D‚#œy‰ŒˆŽš71ÌyFcŒ˜LˆñN-N6RôáˆÉޞJ;§ÛaLÇ8VÀÍèÃÁÆBYJ]UØ=$¡ØLã»Ç˙5óÕGÞ§ÎásËfxÎ}Yžû6J÷§Ó†ÄÑʘšv6G*(LÊ»—ËéôeI!‘Q ¯R}9Yô«ìÇä-JÌWFÔtE¥Fš™ Å€ðV’’ž»®ZÊ*NÆÝVv
„“TôF·_]»ÈxƒÔ¿¥¼o «Ê«¹úú1w¨-gN먝ã€{bŒhý~rÀÝà(÷G¤ô¦ôÛ.² bÀ千-Δ‘ªcºÂçŽ}•DM¯Ýo•—$»Çꇊ>#óhw&Ö
6¸PºI‡z¨+¸üöæætØ߈U¨*]kõ¤-EÂH$¢ªôXõמ®™¬‰Ò
xM>4R›c”—éÚ&’à:îÇÂShÍ¥¡a³]Ó|£:U·à산&wæÍÈÊuå7b¤ÇlÑ^oN; —´3êüXRÿºaŠAM(˜Õ·ŠJ¾™ˆšPÆMû³³-jDÕõK)C9SZ`^¹y„
QÕ¹ÛÅ}ö®~A™…¬ É/F–Û0¤ÊbµB!h‡E| ¼ímvÊäg ÊY°ãÇGç8~¹›ç òMá´ÞöºœÏJW°h2ÑH5Žj63ýZCØX=;÷D5îm˹íl8ÎkìlŸºy„ôoAIE¥7kí>…B—¼äÂU:ʵ@ÈÙ_…¯8¯aÁ.˜û}¦~Ai¿Æ
ϛe)¯fìÓCˆ«¥8T¡Ya7Đ«¢ òü¶ÆBnÄv½šœ$“/˜¯mº­†k×í%χ_×Ŕ§Þ/òØÉøÛBþ%ª.ЗÁnò‘:Â.i÷+2h •§ÅØÁ0!ÿº%+¤9èÙí-lå
Üyæª2š&Gêc”ÓAÎÙ-
«ßc1ö»3Ƴõ^D²{ߦ.ð°Ãb.‹Á(‘HÏDWúÞTÑ?R£Ôõ®Ae¾ vҚ”8Ƴ*Cq¡*ÊÍÙÜc0ªß´@‘Ý(ÑdŸ‘eQ”ð»%ÊX+}OÂø>Ûø9ä>â3ˆ‰>V€h²ÏH鈚•©Ä@rÊ*—L¸FÀ™®²I9·/;s;,ˆÝ’,¡ ّ‡¬[Šëë
·9[Ð.w¥Q±ÎªÇ‘+¼ÀðóØþJboYþ,Ñæë*Õ½Mbw^€²jé(ÃÛ§+»t6–k6Z¨3±Y†Kk‚2/Å FhO~àŠ‰š

‡k;§Äij-Ý©ÌhwJĆw¹s„xÑt’¥PR¯¸#—…: C^žwù~4…BšÂ–vùoæ:]b
¯ÓŸ+î­aîíV‚J„‰“Vy¸‚kXª¿†‘Š™ëñŒœRŽ4o¿+(#Võ-:$‡Ò^ C¼ 6O™¨H|´R”ìÛn&÷H‰5‰¢ØN^Ë+#YÒ¨t‰_˄dŒæ-œù–OfÑâéo´LÉ ”GpÄìæ®àÏT„Æpª=ï’Ã&ÌøًÏ,ÄG%lY—¿fªB*„{40í¡+ƒ0tIœªò‚%>é`¼„«¾)¡“Æ%oØ´®ØÍԄ`ˆBkHk5)kÄ~sŽ»Í¥ÞN—£iý§ÈXÈQŠ×ÉG^Ž$TÃ]± oÕ®„µŽïÍòªåNúpCoÒhŽzDŠ7®;^2/ìôNЖ®žëŠ1•K¸Eµ ˜†bF5b¦3l Šgʂ
$AÿÚ&xõYâ&|±œ¿yŸ!§S*œÞç`u#´’&{‘é&}#é»ÿ¦
U’Ë©«2x ïG
2éb±.³,S×Ö«»ü¥ÒÆDè eò(„¿^*T»gÚ #é*‘Ï”‚¸»0s-©~—™°Ò(AîÔÌÜÀép–ÂãìæŸÏ7á[îŠÄL‰kóÐý‚DZvÎۀnÿ–ˆ WŠÏ7•–±]¹±Æmvy¦Å~™‡e÷§ÚL$cYµa!Á©;DDÖs.¦˜o¢ü o·+
3[I¸ ƒ¨¥T±y®p:ÅG¸’ß¿@Œò# ¼É.ßÏÔ|8§ e¨dX®ªòÕ¡Ð5XÓ`‰¶aymñÞkjÕ¸®°®ZL‘S€Àå^»òÂULÔ¡ù
¯$ÔvºÒ‘KæÆ£.ý6²Ã@;Ó »dÜ$á¦~È@!•,Èìe-)nb¥ÐE¥&³ÓñÔPI 8]Ș)Œq»Ž™ºÐ_2I¼r
*xõY*|1—ýŸ·lŸ–(xW9>6΍/&cW½ës ˆ“:]’˜ ÖïjâÊ»Kõž:ãyµNfÔ°ªËY3å ¦’³™â%ê
O°9]^šÙêÁsâÊ»/©›–©oœ§Z3@ßÅÀ𙻳Öá¯UðwÔñ¾MrÊ$`£Ó0¬Ë_3w»0.mö–w|‹oüHTü¨–¯,Š*[͸t Cò9
cz“ðª­1qÿ‰ûŒ–ŸÝWB‹Ç]WàŽî¹äX¹ R⺻’ŽY&i6–V5:nY7›|{a×MbqÄO¡©àrHàَE͘߆
¦–
ltAv¦>Âm$ùýfšk=ߋ1žªE¹M B29šïÁäã$ùnë4Ïì+a°Cܒd±Þ–ÒaNyq-$ywÊ(Ç+9Z4än‡ï°Ëñ3%f­ƒhʑ̜„îèxo/%Ž–L‡dÓ07:)
‚­N»(±T«jûí*ƒ—|ÄP?¼@«»¢²›šŒò8˜Î>Ò*æÄP†LŠ°UÄ̹F”6íòßL*²¨¿3,.½~®òn´jò)ºÌ$½V¤eÃþ.·Îܯbù
˜‘‰Ô»ÉçÖ8ó.•zHÌÆûÍѹL_°©sˆÖ}Ïr¡œì;;kúõk6:çM6DèÐãµ¾ Xú—±û,*ßM¸öàHuh¦aÑ 
».Ï}«`âÏ»–ÿM‹zðà0uýŸ°Ñ]¾œ)XP&à„»/ÞÚWXyU‹âԓe¢Žx.Xï`fåš2¹lÞµÛy¦¢@)Eø=YYïɟ Ë´¢`˦à“!¡†wùsfsŞ!tV7z@ÝŇëƬRóîOTËð.ÎÇðY)^fͺAì(f»á2­z/Õt: Ÿ°á]þœ¹ÛÄò$ÁßqdÆÀdÆ9vËñÕþRU¯ÚmÛ¬½ÛY»½’òZ‚T§¦õwrÃܑ¼åö½P¨U4¨eym/â¡·ü9yžµ*¥zÇKÁ/ð$7!#¥“ďC0Ï]îg‚T1ç ,hŽ£‰á1Ý0±k°Í”-ˆ`pr݈ßXQ»VYÛ×
$©õK¡GøÐ:|Ǜö]¶§“ªß§€ÝÙÖâÓg-ZzÅMãλ€0S٠̀¬àÀZUcÃ2i4uœI6¬ùð4¶âO¨t¡hݺ/¿$xí~ÃõT²¢¿¤„•C­5X¥H°z€4Sâ!TÀtè@×wHÜᛐš3I{Çäü®‘û¨I3›I!0¬*ª˜Ã·–®”÷S7″óÉ!E‹´R†$ïÙgp¾mú ÖpJW¬f
HÆý¦ ï,ûçXMHÄm/…­?èíáí;w˜ãoÀܑ±Dñ{+‡þ”…Š–;{07Bhkm
Õv˜õÀ,üI
endstream
endobj
23 0 obj
>/ExtGState>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 24 0 R/Group>/Tabs/S/StructParents 2>>
endobj
24 0 obj
>
stream
xœÍK$9¾·Ôÿ!;H“~;¥RIõèZØì ˆÃjsb‹øÿøí°+Üeh»¡¥RUueÚሰýÅá>ÿø÷Ÿ¾-‡Ãç.¿¾.ÛçßþôíëòÝ/ÿzùý>ËùzYþñü´­›ýÓZ‘e[Ä.VFÍɺÓ嗿º|ùëó“½t[È¢ÅJ6¾(ÅWûËßÌEßÿ¨–¯ÿ4í._Ý7¾}ÿüô§Ã¶n^’ó»¦S¶Qv9¾Ðƒÿ,ÏG~0o¼®Uä(ÌWq2¯›ýÅ]$.æs…Úýg)Ž/ò/¡R_˜}§þÝoóïWרŸÃ;ììþ‹J#¬>dAy¸Q»v¹ÿ‡Bx>6r
žý-vœJ‘Ñf`G¶µ$¹ß­¨oE„V$s×lÛÍ6s$[£
÷Yå!6ãl²·þyùò›ç§Wcýß=?ò¹Ù»¬·8’‰¾‘áÄâå0­­lÖôÖìöJ{[z«ä‘æf6r}×x=¢·UÒƾ[>-¯?–¥œ†dÀ4¤-År¹
D¯ìô.%Üu·³UñfwqjoDÆI”½Síï…ÜكÊUK”sЙæ`tU˜9.ÃͱÑfwÙúÞq]{ßD¿·Š…i¢«°™V!zÝ«ð³ßˆ’ºN®.L²uñêº*ªk3ïwB]?MYP°¾ I¸}˜Yv#®€«ˆ‰N,w²2li¹m‰R[ Ùw%Gkˬė¬G]r»>•Já;•u¨s£üt$$ð%õÃCzzÔáà˜ñr p˜k[`sóØ+± þ»t%îk´[…9‹¦C÷ ?ë€T7o턉p”œ cæô:B £g¾ é$ ÔK@ì2B[#Ꮺ}ý¼màÖp$’sþŠ¹F¿ª™Ó[29”Ó-â4½ƒá+O…u
†…©â²°tDó[3‰@Fܬû’wºÂ˜W*påôXLÏ´ßQTa¬¤`QnI­8ÿw&ˆf8esˆ.sø¬ñÂg˜Ã –]á#ï1Ç>Óf3ª7íÅ4Ìäòågö¬QÆ*d7}r¼ï;…¼1íí¾•ŸÙHltÔE×M6Fú2v¤6ÂÛhs¤vªðÿû©BøJXŸg ¤Áò®9WŒ1,i·´n ÀJÞAHÒ}BšRÎðȁ‰ÔN܂*´LƒmR%p-ñPõczוkÔ &µ0
Få=L‰±žÀضî×y—’Ìää¦qþèv°3ئ8ئH°Ž×l=ÃÄå~ó̃•›À™Ð—e߂–¿d‚ᆮ?T˜µN4uFd°:C¼1oðz¢¥Ûz1™º¼híÕ
¶ÄÎqÊ[œù·îƒ.GƒÛ™xu¯Œb´0€0aOь]¡ÌMÍi_Ç2¾]C¡:–Ñ^‰KYE觔ä³oã»S0Ùá&¸Æ•Ñ橌çöûÖRºÅh‘ûëd*¥kÊNæáqcë®q¯èòՙd ÐÛa uMVóª‡Ñüì)úR™ *2Ç87ŒË,Ü>ª.]`›º–jÝ|8Œ‘˜OJy@vd·¥Päjéz‚^[Ek]ŠI
ÁVŠ)¶¢´ƒ¢³ÆBÍl«p³‚j¸»…©lHÜ¥È4aS‘l_9¶uA(Ì*=ô
´x>¾­c1(Óse·Ñë_åÞW—ºg²‚ŠU¢À›ìµ V¤V…Âz,½ö G‡ˆÖ¶HPå`á.€K6″.!44½EzB­;k¨ªË‚#X¯&Ô#dÕ(Ö³¹¢†kF0%rqȯ»¥3Zˀe/ñN*vÛÏ=EC
FˆEËÚ
‘c: @UÉGà‰µ mz(ù:ä|9
âÍ1H+¤RºA6ÓåُL%3>°kjÐêœÂ¾k|‡7‚íoßV¦ßê/Ä(ôE¼Â@Þ̤¸æë}“!uQùF¬1ª¨‰è«Á±,3sH ’#Å/ºÿÍO‘aiäx`CWÜõ«â#Ùî#¨à­˜$Ž·HEóŸ^¢›}ö}«ç}ìAõJiÃOºVϙ$5×Çm9ú(²»4{»_³7øEâY‚gŒŠ0e±uK¨íMÓ[—ô†ÆãlöûÅO±ë‘n1H,Wz»€Qê¯aö“’´ü`7dt ¿ð·
Î̑•¨N¢eX3 n®6Öß%çö‚än`Gyª4=:D’FZÙºK—3)bn8³×±¦PKGºÃj’£šä‰JܥșŁœS:ÃX“K õcWôXf‡ñX»kÿšB•™”°•“ÆøºÔ>“ðãtoP·{µóNµO IDCÒ.Ž`ñšŸ|ŸŽåfp5µˆ0:f®×Ï«,ŠP-îŒ0V÷E êŽÞ®BÊé!]+}›4~o çÈñŸîc3X¢zk¥$6â$•oƉq˜®šø;Á©‡pº!ðöõٛRNåozå´á]ž9“åY9^þžàô±þi÷è‰ËPÖ’6Œ­ô݉à{dhO¼!4äBê)ĨÞo,‘°ÞW؏ævÕªËÀ3éY¦Õ*QW8îfu™6NT]ÄÄa™á¯àÒª _׳^õÞP—žgò²L±U×b}TõÚù¬ò)¼³C™ƒ*X}•ìàâiµ²Î±£þ0³¶‘™¥jÃʧ¨
³s&ܾ…â´žÆ$ÊhÕjiñ(>ˆ.ÝÎ䀗¶¦õA¤B»ì f–º²tðÞS`rÂ6

Медицина это наука в которую входит большое количество разнообразных разделов. Оно и понятно ведь будущий специалист в этой области должен иметь высокую квалификацию, ведь от этого зависит жизнь и здоровье человека. Для более лучшей подготовки, мы подготовили тест по медицине на этой странице. Внимание правильные варианты ответов выделены символом [+].

Инфекционная болезнь, вызванная гемолитическим стрептококком группы А:

[+] а) Скарлатина

[-] б) Ангина

[-] в) Бронхит

Источником распространения инфекции при скарлатине является:

[-] а) Рыба

[+] б) Человек

[-] в) Животное

Каким возбудителем вызывается скарлатина:

[-] а) Парамиксовирусом

[-] б) Стафилококком

[+] в) Стрептококком

Какие линии патогенеза скарлатины указаны неверно:

[+] а) Иммунологическая

[-] б) Септическая

[-] в) Токсическая

Какой характер сыпь имеет при типичной скарлатине:

[-] а) Везикулезная

[-] б) Геморрагическая

[+] в) Мелкоточечная

Симптом Филатова при скарлатине:

[-] а) Яркая гиперемия зева

[+] б) Отсутствие сыпи на коже носогубного треугольника

[-] в) Увеличение регионарных лимфоузлов

Изменения кожи, типичные для скарлатины:

[-] а) Бледная, влажная

[-] б) Бледная, сухая

[+] в) Гиперемированная, сухая

Источником инфекции при скарлатине может быть:

[+] а) Больной скарлатиной

[-] б) Животное больное скарлатиной

[+] в) Больной стрептококковой ангиной

Формами стрептококковой инфекции являются все, кроме:

[-] а) Стрептодермия

[-] б) Рожа

[+] в) Нефрит

Для сыпи при скарлатине не характерно:

[-] а) Сыпь отсутствует на носогубном треугольнике

[+] б) Высыпания на бледном фоне кожи

[-] в) Высыпания имеют мелкоточечный характер

Назовите симптом, встречающийся только при скарлатине:

[-] а) Симптом Пастиа

[-] б) Симптом Филатова

[-] в) Оба варианта верны

[+] г) Нет верного ответа

Для септической формы скарлатины не характерно:

[-] а) Лимфаденит

[+] б) Миокардит

[-] в) Некротическая ангина

Один из видов течения скарлатины:

[+] а) С аллергическими волнами и осложнениями

[-] б) С аллергическими волнами без осложнений

[-] в) Гладкое без аллергических волн

Какие виды ангины не отмечаются при скарлатине:

[-] а) Катаральная ангина

[-] б) Фолликулярная ангина

[+] в) Ангина Симановского

Осложнением скарлатины могут быть все, кроме:

[+] а) Скарлатинозное сердце

[-] б) Миокардит

[-] в) Артрит

Скарлатину необходимо дифференцировать от следующих заболеваний, кроме:

[-] а) Аллергическая сыпь

[+] б) Ветряная оспа

[-] в) Псевдотуберкулез

Препаратом выбора при лечении скарлатины является:

[-] а) Триметоприм

[-] б) Гентамицин

[+] в) Пенициллин

Проявлением скарлатины является крупнопластинчатое шелушение, которое возникает:

[-] а) На 3-4 день болезни

[+] б) На второй неделе заболевания

[-] в) В первые дни заболевания

В случае выявления в группе детского сада больного скарлатиной, карантин накладывают на:

[-] а) 5 дней

[-] б) 21 день

[+] в) 7 дней

Развитие поздних аллергических осложнений скарлатины можно ожидать:

[-] а) Срок заболевания не имеет значения

[+] б) На 3-й неделе болезни

[-] в) На второй неделе болезни

В базовую терапию скарлатины обязательно включают все препараты, кроме:

[+] а) Глюкокортикоидов

[-] б) Антигистаминных

[-] в) Антибиотиков

У ребенка, перенесшего 2 недели назад скарлатину, появились жалобы на слабость, одышку, боли в сердце, какое осложнение у него можно предполагать:

[-] а) «Скарлатинозное сердце»

[+] б) Миокардит

[-] в) Перикардит

Проявлением септического компонента патогенеза скарлатины является:

[-] а) Симптом Пастиа

[-] б) Симптом Филатова

[+] в) Ангина

Критериями выписки из стационара больного скарлатиной являются все перечисленные, кроме:

[-] а) Нормализация общего состояния больного

[+] б) Отрицательный результат бактериологического исследования на стрептококк

[-] в) Отсутствие проявлений ангины

Для типичной формы скарлатины характерно все, кроме:

[-] а) Повышение Т тела

[-] б) Ангина

[+] в) Кашель

Для скарлатины не характерны следующие изменения крови:

[-] а) Лейкоцитоз

[+] б) Лимфоцитоз

[-] в) Нейтрофилез

При диагностике септической формы скарлатины какую коррекцию терапии необходимо:

[+] а) Увеличить дозу антибиотиков

[-] б) Назначить глюкокортикоиды

[-] в) Назначить нестероидные противовоспалительные препараты

Сыпь при скарлатине сгущается:

[-] а) На разгибательных поверхностях

[-] б) На животе

[+] в) В местах естественных складках

Выберите из перечисленных форм скарлатины ту, которая не является разновидностью экстрабуккальной:

[+] а) Субклиническая

[-] б) Ожоговая

[-] в) Послеродовая

К атипичным формам скарлатины относятся все, кроме:

[-] а) Субклинической

[+] б) Септической

[-] в) Экстрабуккальной